DEFINICIÓN:
Los programas de diversificación curricular (PDC) están orientados a la consecución del título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria, por parte de quienes presenten dificultades relevantes de aprendizaje tras haber recibido, en su caso, medidas de apoyo en el primero o segundo curso de esta etapa, o a quienes esta medida de atención a la diversidad les sea favorable para la obtención del título.
Características del PDC
Abarca los cursos 3º y 4º ESO. Sus materias están agrupadas en ámbitos, cada uno de los cuales está impartido por el mismo docente. El grupo de este Programa es menos numeroso y recibe clases de un menor número de profesores/as, lo que permite una mejor acción tutorial e individualización del proceso de aprendizaje.
Destinatarios del PDC
El PDC está destinado al alumnado con dificultades relevantes de aprendizaje que haya recibido apoyo en 1º y 2º y/o que pueda verse favorecido por esta medida para la obtención del Título de ESO.
La propuesta de incorporación la realiza el equipo docente al final de cada curso académico. La incorporación al PDC es voluntaria, previa entrevista con el alumno/a y su familia. Además, requiere evaluación académica y psicopedagógica por parte del equipo docente y el departamento de orientación.
Estructura del PDC
Ámbitos y materias
Ámbito Lingüístico y Social. Incluye los aspectos básicos del currículo de las materias de Geografía e Historia, y Lengua Castellana y Literatura.
Ámbito Científico-Tecnológico. Incluye los aspectos básicos de las materias de Matemáticas, Biología y Geología, y Física y Química.
Ámbito Práctico. Incluye los aspectos básicos de la materia de Tecnología y Digitalización.
Materias del currículo común. Tres de las materias comunes se cursan en el grupo ordinario de referencia. La materia de Lengua Extranjera puede incluirse en el Ámbito Lingüístico y Social en lugar de cursarse como materia común.
Dos horas de tutoría. Una hora de tutoría es específica del programa y la otra se realiza con el grupo ordinario de referencia.
Estructura horaria de 3º ESO Diversificación
Ámbito Científico-Tecnológico: 7 horas.
Ámbito Lingüístico y Social: 7 horas.
Ámbito Práctico: 4 horas.
Materias:
Lengua Extranjera: 3 horas.
Educación Física: 2 horas.
Educación Plástica, Visual y Audiovisual: 2 horas.
Una de estas dos: Religión; Atención Educativa: 1 hora.
Optativa: 2 horas.
Tutoría: 2 horas.
Estructura horaria de 4º ESO Diversificación
Ámbito Científico-Tecnológico: 6 horas.
Ámbito Lingüístico y Social: 6 horas.
Ámbito Práctico: 4 horas.
Materias:
Lengua Extranjera: 4 horas.
Educación Física: 2 horas.
Una de estas tres: Expresión Artística; Formación y Orientación Personal y Profesional; Música: 3 horas.
Una de estas dos: Religión; Atención Educativa: 1 hora.
Optativa: 2 horas.
Tutoría: 2 horas.
Incorporación al grupo de «3º ESO Diversificación»
Los estudiantes de 2º y 3º ESO podrán acceder al PDC de 3º ESO cuando así sea propuesto por su equipo docente, siempre que se encuentren en uno de los siguientes casos:
Haber cursado 2º ESO en el grupo de PMAR-1; supone la promoción automática a 3º ESO en el grupo de Diversificación.
Haber cursado 2º ESO, no estar en condiciones de promocionar y no considerarse beneficiosa la repetición de curso o haberse incorporado tardíamente a la etapa; supone la promoción, con aprendizajes no alcanzados y materias pendientes, de 2º ESO a 3º ESO en el grupo de Diversificación.
Haber cursado 3º ESO y no estar en condiciones de promocionar; supone la repetición de 3º ESO en el grupo de Diversificación.
Incorporación al grupo de «4º ESO Diversificación»
Los estudiantes de 3º y 4º ESO podrán acceder al PDC de 4º ESO cuando así sea propuesto por su equipo docente, siempre que se encuentren en uno de los siguientes casos:
Haber cursado 3º ESO en el grupo de Diversificación; supone la promoción automática a 4º ESO en el grupo de Diversificación.